Objetivos
La actividad consiste en armar un rompecabezas de 24 piezas en un tiempo determinado, por ejemplo, 10 minutos. El objetivo no es completar el rompecabezas, sino aprender a manejar la frustración cuando no se logra el objetivo en el tiempo establecido. Durante la actividad, se debe animar al niño a seguir intentándolo y reforzar la idea de que está bien no terminar. Al final, se debe guiar al niño a reflexionar sobre cómo se sintió durante el proceso y cómo manejar sus emociones negativas.
Información del Tema
Gestión emocional, tolerancia a frustración, desarrollo cognitivo
Tips antes de empezar
Antes de comenzar la actividad, es importante que refuerces constantemente el valor de intentarlo y no necesariamente de completar el rompecabezas. Elogia el esfuerzo y no sólo el logro conseguido. También, prepara al niño para la posibilidad de que no pueda completar el rompecabezas en el tiempo establecido y que eso está bien.